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quinta-feira, 16 de outubro de 2008

Muitas perguntas??????


Fazer perguntas parece ser uma coisa natural não é mesmo?
No inicio do semestre as interdisciplinas Seminário Integrador e Projeto Pedagógico em Ação proporão a elaboração de perguntas sobre diversos assuntos.
Neste momento parece que não tinha mais nenhuma curiosidade e as perguntas não saiam. Reunimos em grupos e então comecei a me soltar e criar algumas perguntas, umas sem muito sentido outras até bem interessantes.
Conclusão, muitas vezes nos acomodamos e não buscamos respostas para as dúvidas que temos e ainda temos muito que aprender e descobrir.
Dentre tantas perguntas elaboradas por todas as alunas, escolhemos uma de interesse de todas componentes do grupo para realizar nosso Projeto de Aprendizagem que foi:
Qual a preferência dos homens de Três Cachoeiras em relação à imagem física das mulheres, no que se refere à cor dos cabelos e estatura?
Loiras x Morenas / Baixas x Altas
Estamos ainda no inicio do nosso projeto, mas estou bem animada para descobrir mais sobre as preferências masculinas. Em breve trago mais detalhes sobre nosso projeto.

quarta-feira, 15 de outubro de 2008

Adultos


A pergunta é: QUAIS AS VANTAGENS DE SER ADULTO?
Esta pergunta caiu como uma bomba no meu pensamento, pois ouvimos e falamos “como gostaria de voltar a ser criança” ou “como é bom ser criança não ter preocupação”, então num primeiro momento pensei, tem mesmo vantagens ser adultos?
No entanto após ler os textos, participar dos fóruns de discussão, percebi que realmente ser adulto, tem suas vantagens e comecei a analisar melhor esta fase da vida tão especial, e também me dei por conta que já sou uma adulta, coisa que ainda não tinha parado pra pensar.
No texto “Transformações na Convivência Segundo Maturana” uma frase me chamou a atenção “Construímos o mundo em que vivemos ao longo de nossas vidas. Por sua vez, ele também nos constrói no decorrer dessa viagem comum. Assim, se vivemos e nos comportamos de um modo que torna insatisfatória a nossa qualidade de vida, a responsabilidade cabe a nós.” a partir desta frase observei que construímos e modificamos o mundo em que estamos inseridos em todas as faces da nossa vida, em cada face somos responsáveis por nossos atos, nossas escolhas... Assim ao chegar à face adulta percebemos que muitas atitudes tomadas nas faces anteriores, foram boas ou ruins para nossa vida, neste sentido uma das características do ser adulto é a maturidade, já que sabemos cuidar do nosso próprio nariz e principalmente amar e respeitar o próximo independentemente de raça, classe social, cor... ter responsabilidade, encarar com seriedade o mundo com seus problemas, responsabilidade social, são alguns proveitos que ganhamos em sermos adultos.
Em relação à aprendizagem o adulto tem discernimento para saber o que realmente vai usar na sua vida, tanto no campo pessoal como profissional, e assim como alunas adultas e como professoras, temos sempre que compreender o ponto de vista dos nossos colegas, professores, alunos para que assim haja uma troca de conhecimento, e que as dúvidas sejam sanadas, mesmo que os pensamentos não sejam os mesmos, neste sentido precisamos saber conviver com as diferenças.

domingo, 22 de junho de 2008

Estudos Sociais



Assim como nos outros semestres neste aprendemos como trabalhar com vários assuntos em sala de aula. Os estudos sociais é um deles, aprendemos que devemos repensar nossa prática para estudos sociais.
Esta disciplina é tão importante quanto as outras do currículo escolar, vimos que podemos promover situações em que os alunos reflitam sobre a sociedade que pertencem, conhecendo um pouco mais da sua história.Com perguntas provocamos pesquisas a cerca dos costumes, tradições, culturas de outros povos, e assim dialogando sobre estas diferenças.

Perguntas



Com as atividades deste semestre percebi que as crianças perguntam mais. Por que será? Será que não temos mais curiosidade sobre as coisas? Será que já sabemos tudo? Depois de realizar a atividade com os alunos e da aula presencial iniciei uma auto-avaliação sobre as minhas curiosidades, minhas dúvidas. Eu muitas vezes deixo de perguntar sobre uma curiosidade, uma dúvida, sei lá, por medo, insegurança, mas também ao mesmo tempo esta curiosidade, esta dúvida fica na minha memória, muitas vezes vou buscar as respostas sozinha.
Hoje percebo a importância do professor para que aconteça um questionamento na sala de aula, fazendo com que os alunos, não tenham medo, insegurança de questionar, de perguntar, de buscar respostas. Temos que aguçar a curiosidade dos alunos, mas sempre levando em conta o seu conhecimento.