INVENTÁRIO CRIATIVO

A proposta da interdisciplina de teatro foi para mim um desafio.
Para mim aula de teatro era uma dramatização onde se pegava um texto e cada um tinha um personagem.
Hoje depois de ter estudado e colocado em prática a proposta de teatro, tenho outra visão sobre teatro em sala de aula.
Quando fui por em pratica o planejamento do meu inventário pensei “será que vai dar certo?
E não é que deu certo, eu adorei realizar as atividades com os alunos e eles adoraram mais ainda e assim como eu, eles também estranharam que aquela tinha sido uma aula de teatro, pois também tinham outro pensamento em relação à aula de teatro.

TEATRO

Na aula presencial de teatro apesar de ter começado um pouco tumultuada porque nós alunas queríamos assistir as apresentações de literatura, ela foi muito proveitosa.
A professora conseguiu passar com mais clareza a proposta da interdisciplina.
Eu particularmente adorei esta aula, mais até que a primeira e no decorrer até me esqueci que ainda tinha que apresentar.
Esta aula esclareceu realmente as dúvidas em relação a proposta dos professores para trabalhar teatro em sala de aula.
Certamente a partir deste dia muitas coisas vão mudar no meu trabalho docente, um exemplo é que o teatro não precisa partir de um texto pronto, mas sim devemos partir da imaginação da criança.

NOITE DAS 1001 HISTÓRIAS

Esta com certeza foi uma noite que vai ficar na memória de cada uma de nós.
Primeiro porque ao chegar à escola ficamos frustradas ao saber que não iríamos assistir a todas as apresentações.
Depois porque aquela frustração acabou no decorrer da aula de tetro que estava realmente divina.
E por último o momento mágico se apresentar e assistir as apresentações das colegas.
Para mim as apresentações vão ser bem aproveitadas na minha prática docente, pois foram apresentadas várias formas de contar uma história, agora posso escolher uma maneira de como contar as histórias para meus alunos.
Acredito que todos nós (alunas (os) e professores das duas interdisciplina) estamos de parabéns.